에듀인 한글 Eduin Hangle

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노래 첨삭 - Song Touch
 
 
필자가 선호하는 음악
노래날개 달기: 느낌/어감/리듬
 
  한글 대표 이기희 소리/운율/리듬에 대한 감상*평가에 조예가 깊다. 다시말해, 어떤 완성된 음악에 대한 전반적인 흐름과 어떤 부분에서 도드라지게 표현되어얄지에 대해 직감적으로 간파해내는데 탁월한 자질이 있다. (물론 필자에게 Feel이 느껴지는 그런 노래여야...)
  또한 필자는 노랫말에 담긴 내용이나 어법적 요소, 특히 한빛 이기희가 창출해낸 겹모음 부분이 도입되면 여태 다루지 못했던 부분도 새로이 각광을 받을 수도 있으리라.
    예제: '가야해' ->
  혹여 최종 완성된 노래에 대해 평가나 가감*첨삭이 필요한 경우 필자와 선이 닿길 바란다. 노래에서 한글이 지닌 느낌/어감/리듬감 등을 한빛 이기희는 그 누구못지않게 잘 간파해낸다.

''이라는 별호를 얻다!
이기희

노래와 함께하는 힌글
-> Song Pro

- 각국의 과 그에 따른 한글 표기 -
트남어도 한글과... ?
과연 소리는 어느 정도까지 표기될 수있을까?

   © sourced by LeeKH   
- ''노랫말에서 잘 드러난다
너무나 깔끔하고 간결한 '아래 ㅇ'
고전문학에서 실마리를 찾다

'가시리'와 '청산별곡'에서 플렉스(Flex)의 원리가 ...
의지/명령의 축약에 따른 강조 -> '릿/랏'

필자가 선호하는, 한글의 독특함이 돋보이는

엔글은 어떻게 Fortis를 가지게 되었는가?
엔글 'kiss' => '?' => ' ' <=Flex & Fortis
With Music => Go

엔글 'kitsch'를 한글로 표기하면... 치/
♬ 
Kitsch - IVE


 
인공지능은 우리에게 어떤 의미일까?
Savage
by æspa

*
<이야오아/오아이야> 이런 부분은 우얄꼬?/우얄까? -> 겹모음 / 합성모음
   

엔글 'higher'를 한글로 표기하면... Go

The Exquisiteness of  한글(Hangle) !
류동적 받침 자음 적용 예제
(이따금 고향이 그리워지면 부르는 노래)
유명한 노래에 되짚어볼 어법이 많다.
~꺼/~것: 나의 것 / 내 것 / 내꺼
아~, 가냘픈듯하면서도 강렬한 음색
How Tantalizing It Would Be!
* 대화체 문장에서 Umlaut의 완곡함은 더욱 진가를 발휘한다.
~같아: 
~같아 -> ~같:
  -> It's like ~ -> It is like ~ that ~
  // 직설적, intensive // 객관적, 완곡
모음조화(Vowel Harmony)
'찰랑찰랑' by Lee ZaYeon
완곡둘레모음(Euum): ~ㅏㅏ -> ~ㅐ
바라암 -> 바램(331)
(자연스레 읊조려지는 Rhythm! )
필자가 즐겨 부르는 애창곡
긍정의 힘: '~노라면'
멜로디가 참 좋은, 진성*두성을 아우르는...
사동피동 / 사동객체피동?
'잊힌/잊혀진' => '잊혀진 계절(이용)'
맛깔스런 한글의 어감 => '섬마을 선생님'
대상 구체화 조사(Obj-specifying Particle): ~엘랑
사랑 그 이름은 총각 선생님: ~ㄴ(현재련관시제)
'흙에 살리라' ' 잊으리'
가려고 한다 => 가련다: 유정천리
한글 활용: 누구나, 아무나
노래와 함께하는 한글 특강1
노래와 함께하는 한글 특강2
노래와 함께하는 한글 특강3
부정적인 추측의 이면에 가려진... '설마' => '와(wa)'
강조, 주장*옹호, 회상: ~
  => '한동안 뜸했었'
독백처럼 되뇌는 <강조+의지> ~아/어
=> '가을비 우산속' by 최헌
 
아~, 허스키한 목소리에 떨리는 듯한 음성~ 
그 거리찾아 나서
=> '바람아 불어라' by 박현
가다말다 돌아서서: ~/~가/~에
=> '구름 나그네' by 최헌
명사형 / 조사 => ~으로
양보  / 조사 => ~
 
'사랑했지만: ~ㅁ으로/므로, ~지만
아~, 잠시 헷갈렸더랬네: 이렇게 좋은(fine->nice) 날에
아련한 옛 추억을 그리며
~ㄴ데: still / while / exclamatory
이젠 그으면 좋겠네. = I hope it would be that way from now on.

이제 '숩'을 되돌려줘야한다.
- 공무도하가/공후인
- by RyeoOk
님이여, 그 강을 건너지 마.
=> '~오' 명령문: 완곡표현
중년의 알듯말듯한... '~겠냐마는'
'낭만에 대하여' by 최백호
관조적이면서도 짙은 호소력의 허스키한 목소리

흘러가는-> 가는, ~다가, 헤매던?


  '설레다' & '설레이다 <= 주동 / 사동
 
'설레임' 예제보기
 
' 사랑비 ' by 조영애
  손글씨(Hand Writing - Calligraphic design) 예제보기
 
 
' 이 사랑(This Love) ' by 다비치(Davichi)
   
휘 + 바람(=>사소리:휫바람=> 휘 + 람 => 휘 + +람 => 휘파람
   
hui + baram                         =>hui+t + baram=>hui + t+baram=>huiparam
   
 
'휘파람(Whistle)' by BlackPink
Hidden 'h'를 찾아라!
  *
Semi-sait
좋 + 다 => ?font color="#FF9900">ㅎ + 다  => ?font color="#CCCCCC">+ +=> 瑄?/font>=>石?> => 조아
    => Go  
joh+da => jod+h + da  => jod+ h+da=> jod ta=>jodda=>joda => joa
     
'좋아(joh a)' -> '조아(joa)' => Hidden 'h' 
'붐바야(BoomBaYah)' by BlackPink
ba ...burn ... 부웅~ / 부앙~ -> burn
상큼/발랄... -> '봄이 오는 길(박인희)

 
-> 받침 'ㄹ'    
*
길다: beV long - predicative   * 기다(crawl)
 
: long - attributive/defining <- 길은       긴(crawled):
 
기른<- 기르다: raise
   
      <Miss Right( 생머리 그녀)> by Teen Top        
   
그녀 ->
       
 
기ㄹ니?        기니?

어쩜 이렇게 빠르게 말할까?
아우트 -> 아웃 ->

전 세계인의 심금을 울리는 아련한 느낌의 리듬과 노래
Buddha: 어서 -> Buddha
어쩜 이런 노래가...? <하얀 민들레> by 진미령
노래와 함께하는 힌글 공부
-> Song Touch
 
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