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# 어에
없는 글자/음소글자: 탐 |
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어근
'탐'에 대하여 |
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탐[tam] |
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Hn |
Cn |
Hn - Revised |
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©
Hangle
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探 |
탐[tam] |
탄[tan] |
탐 |
찾다, 모색하다 |
seek, search |
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탐구[tamgu] |
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탐정(探情) |
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probe |
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탐정(探偵) |
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detect, ferret, investigate |
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耽1 |
탐[tam] |
단[dan] |
탐 |
즐기다, 누리다 |
enjoy, |
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탐닉[tamnik] |
단닉(眈溺) |
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↘↓↙ |
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뭔가
있는 듯하여
+ |
+ |
관심의
대상 = focus |
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타고
들어감 -> 탐 |
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섬 |
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↘ |
↓ |
↙ |
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으로
탐하여 들어가다: |
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->
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마음
가운데(점/섬)로
파고들다 |
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->
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섬(seom)
타다 |
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썸(some)
타다
-> 탐
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探
+ 貪 +
=> 탐이 지나치면... |
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탐하되
넘치지않게 -> 권장된 리기심의
최대치 |
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↗↑↖ |
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耽2 |
탐[tam] |
단[dan] |
탐 |
노려보다 |
gaze (at) |
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// |
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딴뜻을 품고 ~보다 |
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貪 |
탐[tam] |
탄[tan] |
탄 |
더듬어 찾다 |
grope/fumble + search |
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탐오[tamo] |
貪汚[tanwu]
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더듬다+추잡다=욕 |
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탐욕[tamo] |
貪慾[tanyu] |
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greed |
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탐[tam] |
탄[tan] |
탐 |
찾다+근심하다 |
seek+worry |
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탐[tam] |
[zheon] |
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술에 탐닉하다 |
indulge in
liquor and sex |
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다:
쩔다/찌들다 |
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cf) |
錢[quan/] |
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☞ |
타고 들어가다: 거스르어/거스/거슬러
찾아가다 |
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-> |
파고 들다: |
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탐구:
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探究[tanjiu/탄]
: 진리나 법칙 등을 더듬어 깊이 연구하다 <- 탐 + 끝까지(ultimate)
쥐다 |
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research,
investigate, explore |
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探求[tanchiu/탄]:
조사하여
찾아내거나 얻어냄 <-
탐 + 취하다(take) |
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즐기다 + 노려보다 |
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탐나다:
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가지거나
차지하고픈 욕심이 나다. |
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desirable,
tempting, covetous |
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탐나는 음식 |
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=> appetizing food |
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돈이 탐나다 |
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=> beV covetous of money |
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탐내다:
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욕심을 내다 |
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desire,
lust (for), long(for) |
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* |
돈을 탐하다 |
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=> be greedy for money |
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남의 것을 탐내지 마라. |
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=> You should not covet 「what
[anything which] belongs to others. |
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탐하다:
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지나치게
욕심을 내다 |
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covet,
beV greedy, beV covetous |
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* |
명리(名利)를 탐하다 |
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=> covet [thirst after] fame and gain |
* |
폭리(暴利)를 탐하다 |
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=> make undue profits
on |
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☞ |
위처럼 '탐'이라는
말은 최대허용치까진 옹호할 만하고, 그 이상 넘어가면 욕되거나 근심거리, 나아가
우환거리가 된다. |
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idea[이데아] |
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권장된
리기심의 최대치
= '탐'의
정점 |
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'idea[idea]'
뜻: |
by
한빛
이기희
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☞ |
i |
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a |
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이 |
데 |
아 |
= |
이~ |
곳/터 |
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이아
->
-> 야 |
↘↓↙ |
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그런 연유로 그 접점의 경계선상을 가늠하기도, 유지하기도
참 어렵다. <- (中) |
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// |
이에 Hangle
대표 이기희는
한글 개정에 있어서 옹호할 만한 수준까지 연구하는걸 기본목표로 정했지만, 행여 그 경계선상을 넘어가더라도 '탐구'의
'탐'이라는 취지에서 비롯된 것임을 잘 헤아려주길 바란다;
참으로 정교한(compact) 한글 어법, 그 어법 곳곳에 서린 고/그
오묘한 뜻의 뉘앙스, 고러한/그러한
부분들을 그냥 지나치기엔 너무나 안타까워 이렇게 비난이나 비아냥을 무릅쓰고 한글어법에 대해 요모조모
탐해본다. 그러니 '탐'이라고
링크가 걸린 부분에 대해서만큼은 더이상 필자를 옥죄지않앗으면 한다. |
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아무도
선뜻 나서지않는, 누구도 섣불리 나설수없는... |
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- 지천명(知天命) |
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♠ |
Hangle
필자 이기희가 여러분께 당부의 글을 올리니다. |
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사실, 본인이 한글 전반에 걸쳐 방대한 자료를 다루다보니 미흡한
면이 곳곳에 드리워져있니다. 때론 어떤 문서를 작성하다가 극도의 피곤함, 나아가 조금만 더 진행했다간 숨이
턱턱 막혀 금방이라도 질식할것만 같은 순간을 겨우 추스르며 작성하던 여러 문서들을 허둥지둥 '모두 저장'으로
해버리고는 그대로 방치한 채 까맣게 잊고지내다 여러 파일들을 한꺼번에 Upload하는 경우도 더러 있니다.
때론 여러 파일들을 상호 련계하여 작성하다 잔심부름을 시키는 통에 대충 꾸려놓은 채로 그러는 경우도 있답니다.
그러다보니 확실한 논리적 근거를 제시하지 못하는 주장이나 미처 파악하지 못한 내용으로 엉뚱한 정보가 여실히
드러나는 경우도 있니다. 그렇게해서 필자의 방식으로
개정된 내용을 아무런 교감도 없이 맞닥뜨렸을 적엔 적잖이 당혹스럽기도 할거구요. 그리고 무엇보다 심도있는
연구를 하다보니 이것저것 덧대어 내용이 두서없이 오락가락하는 경우도 허다하니다.
이에 한빛
이기희는
'탐'이라는 페이지와 앵커를 따로 마련하여 마구 풀어헤쳐놓은 내용들에 대한 미흡함에 변명아닌 변명으로 갈음코자
하니다. 그러니 '탐'이라는 글자에 링크를
걸어둔 부분에 대해서만큼은 '탐구'의 영역으로 여겨 미흡한 구석이 있더라도 리해해주기 바랍니다. |
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Grammar
Lec. |
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Exam
/ Test |
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