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조사(Particle)
명사/매개조사: '아[a]/어'에 대하여
모음(Vowel)

 
먼저 아래 내용은 어디까지나 HanEdu 필자 이기희의 개인적인 견해임을 밝히는 바이니다.
 
아직 공인된 것은 아니지만 필자가 오랫동안 여러 정황들을 둘러보자니 나름 타당한 근거가 있는 것으로 여겨져 '아/어'의 유래와 활용에 대해 피력해보니다.
 
©2018 한글(Hangle) All Rights Reserved
 
 
명사/매개모음/조사(Particle) '~/'의 유래

 
 // 아래 내용은 이기희가 처음으로 선보이는 내용으로, 아직 공인된 내용이 아니니 이러한 점을 유의하길... © 한글(Hangle)
  매개조사와 매개모음은 같은 맥락이지만 음소 결합에 따라 구분된다.
    매개조사:
      '자음과 자음' 또는 '모음과 모음' 사이에 충돌을 회피하거나 완화하는 용도로 사용되는 조사
     
 ex)
*
주다: give
      주라: Give.
      라: Give.    - Direct/Prompt
        -> '~아/어' 둘러보기
 ex)
*
먹다: eat
      라: Eat.
        -> 허사 '~으' 둘러보기
      라: Eat.    - Direct/Prompt
        -> '~아/어' 둘러보기
    매개모음:
      '자음과 자음' 또는 '모음과 모음' 사이에 충돌을 회피하거나 완화하는 용도로 사용되는 모음
      ex) -> ->
      ex) -> ->
......
     
매개모음 이기희가 창출해낸 띠겹모음에서 잘 드러난다.
   => 한글에서 참으로 그 유래를 밝히기 힘든 경우 중의 하나가 바로 '아/어'의 쓰임이다.
    그 쓰임은 뜻을 부각시키는 강조용법이고, 명령문(ex2)에서 direct, instant, prompt
    면은 잘 드러난다.
   
=>
~렴/~렴아

Euum:
+ -> : 화자(Speaker) + 나발
  그렇다면 강조적 용법의 '아'는 어디에서 비롯된 것일까?
    
 
©2018 한글(Hangle) All Rights Reserved
필자는 '매개모음/조사 ''가 어떻게 해서 생겨났을까?' 이런저런 궁리를 하던 차에 문득 인칭대명사 중에서 <말하는 이>를 나타내는 한글에서 ''에 해당하는 한자가 '我/'이고 이를  한글로 ''라고 읽는 것에서 그 강조적 의미의 유래를...
 
top, first => I/me =>我
 
[la] -> 불대다 -> 발/ => [na] = speaker = 말하는이
 
  먼저 이해를 돕기 위해 전라도 지역의 한 가지 예를 들어보자.
  '시방 쪼가 거시기하니께 말이여'
  위 예제에서 ''란 말은 말하는 이를 나타내는 것이고, ''라는 것은 엔글 'who', 즉 주어를 부각시키는 주격조사이다.   => '~은/는/이/가'
  여기서 이 '나'에 해당하는 한자 '[wu/*]'를 한글로 ''라고 읽고/발음하고, 이 매개모음/조사 ''가 '' 뒤에 추가되어 ''처럼 쓰이면 주어를 더욱 두드러지게 할 수가 있다.           // 바뤄야할 발음 => *
    -> 매개모음/조사
  ( 그런 강조의 '아'가 모음조화에 따라 '어'로 쓰인다: 너어가 -> 네가 )
  // 하지만 실제 대화에서 그런 의미로 '아가'란 말을 사용하면 듣는이를 거북...
  // 또한 '어가'란 말도 듣는이를 더욱 낮추는 듯한 어감...
  // 그래서 아래와 같은...
 
Euum(완곡둘레): Euphemistic + Umlaut

Euum:
+ -> : 화자(Speaker) + 나발
 
조사/매개모음 '아'에 대한 다른 활용형은 명령문에서 강조적으로 쓰인 경우이다.
 
// '아'에 대한 유래는 위에서...                      
  ex2) Direct / Prompt / Instant 명령문 // 이 때의 '아'는 조사(Particle)이다.
    '보라'에서 '보라'처럼, 명령문에서 조사(particle) '아/어'를 어간(stem) 뒤에 붙여
    Direct / Prompt / Instant 한 면을 지니도록 하는 경우가 있다. => Intensive 명령문
    또한 이런 변화형은 '하아'에서 '해'로 변하기도 했다. => 하/해: UmLaut(둘레소리)
 
    // 사실, 말을 고안해내는 과정에서 여러 요소들을 접목시켰 것이고, 그런 것에서 응용되는 부분들이 참으로 많았을거로 필자는 여기고 있다.
거듭 강조하지만 위의 내용은 순전히 필자의 개인적인 견해임을 분명히 밝히니다.
  아울러 필자의 이런 주장에 대해 비판을 넘어선 일탈의 행위는 절대 금해주시길...


Euum:
+ -> : 화자(Speaker) + 나발
모음조화(Vowel Harmony) => Go
  =>
양성 모음 'ㅏ, ㅗ'는 ''와 어울리고,
     
가다, 오다, 보다...
     
보다: 보아, 보아라, 보아서, 보았다, 보아야
  =>
음성 모음 'ㅓ, ㅜ, ㅡ,ㅣ '는 '' 와 어울리려는 현상
     
접다, 두다, 주다, 쓰다, 이다, 지다...
   
두다: 두어, 두어라, 두어서/둬서, 두었다, 두어야 
 
매개조사(Medium Particle)인지 매개모음(Medium Vowel)인지는 축약에 따라 결정
   
'보라'처럼 '아/어'가 쓰이면 매개조사이고, '라'처럼 축약되면 매개모음   // 비공식
     
1)
'아/어'                                    
         
# '아/어' 글자 태동: 띠겹모음  
         
       
강조 명령문: '~아라/~어라'
         
  ~라: General 보라.  
     
보라 동해에 떠오르는 태양
  '~아라/~어라' Direct/Prompt/Instant M.P.
      M.V.
       
이유/설명: '~아서/~어서'   // 하나의 덩어리로
         
->
~어서/~아서 : =>  되어서/돼서 : => Go
어간 뒤에 반모음의 형태
   
 cf) ~아/어~다:
  (아/어)  
  어간   조사 보조용언 어미  
  stem       1) inflection * 너가/는 가야 한다.
  go  
should
= You should go.
위에서 '야' 앞의 '아/어'는 아무런 뜻이 없으므로 허사(虛辭/expletive)로 분류한다.
ex) 주야 ->
-> '주어'가 '줘'처럼 줄어들면 매개모음이 된다.
필자는 허사(虛辭/expletive)도 나름 역할이 있을거로 여겨져 이렇게 분류하자니 좀 그렇기도 하다.
   
 
cf) '~아/어' 또는 '~아/어'는 매개조사 '~'에서 매개모음 형태로 전환
~다 -> ~아/어
   
~다 -> ~아/어
   

'idea[idea]' :
by 이기희
i
a
 
=
~
/터
~.
   
이아 -> -> 야
.
~다 -> ~아/어
   
~다 -> ~아/어
   

Euum:
+ -> : 화자(Speaker) + 나발
  ~랗다/렇다/갛다/겋다/맣다/멓다
 
*
'~라하다 -> ///' 

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