|
|
|
| |
현재시제(Present
Tense): ~다/ ~ㄴ다 / ~단다 |
©
HanEdu |
|
|
|
| |
|
 |
현재시제(Present
Tense) |
| |
1) |
지금의
시간 |
| |
-> |
과거와
미래로 구분되는  간의
영역 |
2) |
기준으로
삼은 그 시점 |
| |
-> |
그
당시의 현재 |
|
|
|
| |
| |
▶ |
현재의
일반적 사실: 동작/상태 |
| |
|
* |
그는
그곳에 간다. |
| |
|
* |
그는
행복하다. |
| |
▶ |
습관적
행위, 직업 |
| |
|
* |
그는
매일 한글을
배운다. |
| |
|
* |
그는
학교에서 한글을
가르친다. |
|
|
|
| |
이곳 내용은
한글(Hangle) 대표 이기희의
연구(땀과 열정)에 의해 창출된 것으로, 저작권은 한빛
이기희에게 있니다. 따라서 이곳 내용 또는 이와 유사한 내용을 무분별하게
게재/Posting하는거를 엄중하게 금지하니다.
- 저작권에 관한 베른협약 전문: 창작된 순간부터 보호
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
|
| |
Bg
sound: Lettre_a_Clara by Andre Gagnon |
|
| |
오랜만에
너의 편지를 읽어보자니... |
|
| |
...... |
|
| |
...
도 미흡한 구석이 많았단다. |
|
| |
...... |
|
| |
한번 싱긋 웃을 수 있다는 것만으로도 난 참 행복하단다. |
|
| |
|
|
| |
1. Verb) |
|
| |
|
1)
~다 -
선언적 |
|
| |
|
|
그가 열심히 공부하다. |
|
| |
|
2)
~ㄴ다 -
인지적 |
|
| |
|
|
그는 열심히 공부한다. |
|
| |
|
3)
~단다 -
인지/공표적 |
|
| |
|
|
그는 열심히 공부한단다. |
|
| |
|
|
| |
2. Adjective) |
|
| |
|
1)
~다 -
선언적 |
|
| |
|
|
그는 행복하다. |
|
| |
|
2)
~단다
-
인지/공표적 |
|
| |
|
|
그는 행복하단다. |
|
| |
|
|
|
->
적용
예제 |
|
| |
|
|
|
|
|
| |
이곳 내용은
한글(Hangle) 대표 이기희의
연구(땀과 열정)에 의해 창출된 것으로, 저작권은 한빛
이기희에게 있니다. 따라서 이곳 내용 또는 이와 유사한 내용을 무분별하게
게재/Posting하는거를 엄중하게 금지하니다.
- 저작권에 관한 베른협약 전문: 창작된 순간부터 보호
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
Grammar
Lec. |
|
|
|
| |
|
| |
|
Exam
/ Test |
|
|
|
|
|
|
|
|
(View)
