* 단어정리 *

 better : good, well의 비교급

            good/well- better- best

 dying : die (죽다)의 현재분사형

            be dying to 몹시 ~하고 싶어하다

 I heard that~ :~라는 말을 들었다

 between A and B : A와 B사이에

 So am I. 나도 역시 그래.

            (= I do, too. / Me, too.)

 player 운동선수

 exactly 정확히

 because 왜냐하면

 faster : fast(빠른)의 비교급

            fast- faster-fastest

 farther : far(먼)의 비교급

             far- farther- farthest

 match 시합 play a match 시합하다

 lost : lose(잃다,지다)의 과거형

 try 노력하다

 harder 더 열심히 (hard의 비교급)

 already 이미, 벌써

 on the field 경기장에

 except ~을 제외하고

 hurries : hurry(서두르다)의 3인칭 단수

 wait 기다리다 /wait for ~을 기다리다

 be ready to ~할 준비가 되어 있다

  without ~없이

    / not A without B (B없이 A않다)

   * We can't live without water.

  try~ing  시험삼아 ~해 보다/

  try+to 동사원형  ~하려고 애쓰다(노력하다).

  It's time for 명사(동명사):

 =It's time to 동사원형:      ~할 시간이다.

   * It's time for lunch 점심 먹을 시간이다

     = It's time to have a lunch.

 way 길, 방법

 hurry up 서두르다

 arrive 도착하다(반: leave 떠나다)

 cheer 환호하다

 score 득점(을 하다)

 behind ~뒤에

 call out 소리치다

 continue 계속하다

 root for 응원하다 (=cheer for)

 anyone else 다른 어느 누구보다도

 around 주위에

 land 도착하다, 닿다 / 땅

 in the end 마침내, 결국 (=finally?)

 run over to ~으로 달려가다

 both 양쪽, 둘 다

 thanks to ~덕분에

 teamwork 팀워크, 협동작업

  * 문법정리 *

1. 비교  => 비교 심화학습

 가. Who[Which] ~비교급, A or B?

      'A와 B중에 누가 (어는 것이) 더 ~하니?

 두 사람이나 두 개의 사물을 비교할 때 쓰는 의문문으로 선택의문문이라고 한다.

질문에 대한 답만 하면 되고, Yes나 No로는 대답하지 않는다.

ex) A: Who is taller, Mike or Gi-ho?

     B: I think Mike is taller than Gi-ho? 

 나.  What(Who) is the 최상급~?

무엇이[누가] 가장 ~하니?의 의미로, 이에 대한 응답도 최상급을 사용한다.

ex) A: Who is the prettiest girl in our class?

  B: Sang-hee is the prettiest (girl in our class).

2. 형용사(부사)의 비교 변화

* 형용사나 부사는  성질. 정도의 차이를 나타내기 위해 어형 변화를 하는데,

    이것을 비교라고 하고, 원급. 비교급. 최상급이 있다.

   1) 원급- 형용사, 부사의 원형

   2) 비교급: 비교급: 원급에 -er을 붙인다.

                      (더 ~한, 더 ~하게)

   3) 최상급: 원급에 -est를 붙인다.

                     (가장 ~한, 가장 ~하게)

 가. 비교급. 최상급 만드는 법

   1) 규칙변화

    가) 원급에 -er, -est를 붙인다.

           long(긴)-longer-longest

           strong(강한) -stronger-strongest

           young(어린)- younger-youngest

나) 어미가 <단모음+단자음>: 끝 자음을 하나 더 쓰고 -er, -est를 붙인다.

           hot(더운, 뜨거운)-hotter-hottest

           fat(뚱뚱한)-fatter-fattest

   다) 어미가 <자음+y>: y를 i로 고친 뒤 -er, -est

           early(이른, 일찍)-earlier-earliest

           sleepy(졸린)-sleepier-sleepiest

라) 어미가 -ful, -less, -ous, -ive, -ing인 2음절어,

                                                      또는, 3음절어 이상의 단어:

                                                  => 원급 앞에 more, most를 붙인다.

         useful(유용한)- more useful-most useful

         useless(쓸모없는)-more useless

                                   -most useless

          famous(유명한) - more famous

                                 - most famous 

 2) 불규칙변화

      good/well-better-best

      many/much-more-most

      bad/ill-worse-worst

      old (늙은, 낡은)-older-oldest

          (손위의) -elder-eldest

      little(적은)-less-least

3. 비교구문

 1) 동등비교 => 심화학습

      <as+원급+as~>: '~만큼...한, ~처럼...한'

      Mary is as intelligent as Mike.

      부정:  Mary is not as intelligent as Mike.    

               =Mike is more intelligent than Mary.

 2) 우등비교.열등비교  => 심화학습

(1) 우등비교 : 두 사람이나 사물을 비교하여 정도의 차이가 있을 때 <비교급 than~> (~보다 ~한)의 표현을 쓴다.

     Tom is cleverer  than Judy.(우등비교)

      = Judy is not as clever as Tom.

      = Judy is less clever than Tom.(열등비교)

(2) 열등비교: <less 형용사(부사)than~>의 표현을 사용하여' ~보다 더...하지 않는'의 의미  

 3). 최상급  => 심화학습

여러 사람이나 사물 중에서 '가장 ~하다"하는 의미를 나타낸다. 형용사의 최상급 앞에는 'the'를 써서 <the+최상급+of(in)...>(...중에서 가장 ~한)의 형태

    Lions are the strongest of all the animals.

    Seoul is the largest city in Korea.

 * 비교급을 사용한 최상급 표현 *

    He scored more than anyone else.

    He runs faster than anyone else.

4. 부정사 (to+동사원형)

 1) 명사적 용법  => 심화학습

 : 부정사가 문장 내에서 주어, 보어, 목적어 역할을 하며, '~하는 것, ~하기'와 같이 해석한다.

   가. To tell a lie is wrong (주어)

        = It is wrong to tell a lie  

   나. She wants to be a singer. (목적어)

   다. My hobby is to collect stamps. (보어)

  2)  형용사적 용법  => 심화학습

   가. There were many things to do.  

 many things to do는 '할 많은 일'이라는 뜻으로, 'to+ 동사원형'은 형용사처럼 앞에 있는 명사의 의미를 보완한다.

   나. I have no friend to help me.

   다. Give me something to drink.

  3) 부사적 용법  => 심화학습

   가. 목적: ~하기 위하여, ~하려고

         I went to the bank to save the money.

         He studied hard to pass the exam.

    나. 결과: ~하여 ...하다

         He grew up to be a famous movie star.

         He lived to be seventy.

     다. 감정의 원인

         I am glad to meet you.

         She was surprised to hear the news.

     라. 이유.판단의 근거

         He must be honest to say so.

         He cannot be a fool to solve the problem.

  * 표현정리 *

1. 소망, 의지 묻고 답하기

  가.  Do you plan to~? : ~할 계획이니?

    = Do you have a plan to~?

     = Are you going to~?

     = Would like to~?

  나.  I'm dying to~: '~을 몹시 하고 싶다'

     = I really want to~ (간절한 소망 표현)

 ex) A: Do you plan to go?

B: Of course, I do. I'm dying to see the game.

2. 수정

    That's not exactly right.

     상대방의 의견에 동의하지 않을 때 고쳐 말하는 표현

     = That's not true.

      = I don't think so.

      = I don't agree with you.

ex) A: I think Gi-ho is the best player.

      B: That's not exactly right.