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아래
글은 'Hello JET-1*2급(YBM시사)의 p.109에서
발췌한 것입니다. |
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(
내용도 그렇거니와 문장 구성은 초등학생들에게
꽤 어려운 편이지만 ) |
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주목할
만한 내용이 있는 부분을 몇군데 짚어보기로
하겠습니다. |
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| Hummingbird |
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Do
you know what the smallest bird in the world
is? |
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It
is the hummingbird. |
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Most
hummingbirds are only 8~10 centimeters long.
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They
can hover in mid-air by flapping their wings
very fast. |
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Their wings move so fast that you can't see
them clearly. |
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These beautiful birds feed on the nectar of
flowers and tiny insects. |
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1) |
첫째
줄: 간접의문문,
즉 '의문사 + 주어 + 동사'의 순서가 되는 것에
주목 // what은 보어 |
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the
~est: 최상급 구문도 주목할 필요가 있군요
=> Go |
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2) |
넷째
줄: 전치사의 목적어로 쓰이는 동사는 반드시
동명사로 => by -ing: ~함으로써 => Go |
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3) |
다섯째
줄: ~해서(원인:so) ~할 수 없다(결과:that)
=> too ~ to 구문으로 전환 가능 => Go |
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4) |
여섯째
줄: feed on: ~을 먹고 살아가다 |
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새삼, 'Ignorance is bliss(모르는 것이 약이다)'란
구문이 와닿는군요 ) |
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| hummingbird |
벌새 |
| hover |
공중에
머물다 |
| mid-air |
공중 |
| flap |
날개를
퍼덕거리다 |
| clearly |
분명하게 |
| feed
on |
~을
먹고 살다 |
| nectar |
(과)즙 |
| insect |
곤충 |
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