에듀인 영어 Eduin English

형용사
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에듀인 핵심 영어
 
 
 
형용사 - 기본
♠ 형용사란? -기본편
 
♠ 형용사 기본평가Q
  => 형용사 기본평가A
   
 
♠ 형용사 평가문제 - G2
be 동사 + 형용사
   
   
   
   
♠ * 보어란? - 완전 정복(기초편)
   
형용사 - 쓰임
♠
 형용사 쓰임/용법(한정/서술)
* 형용사의 서술적 용법: ↓
 
참고: ♠ be동사와 형용사
♠ 형용사의 서술적용법(기초)
♣ 형용사의 서술적용법(기본)
♥ 서술적으로만 쓰이는 형용사
 
참고:
♣ 주격보어란 어떤 것인가?
♣
 제2형식(상태동사)
♣
 제2형식(5감각동사)
♠ 형용사 쓰임-한정적 용법
 
 
♣
 차원이 다른 형용사들의 수식1
 
 
♥
 차원이 다른 형용사들의 수식2
   
  많고 적음 표현하기 => Go
 
few / a few / many + 복수 명사
little / a little / much + 단수 명사
 
many / a lot of / plenty of + 복*명
much / a lot of / plenty of + 단*명
 
 
 
- 형용사 쓰임 -
 
Eduin
*
형용사는 크게 2가지 용법으로 쓰인다.
    1) 형용사 단독 보어:
 
 
1)
주격보어(SC)
2) 목적격 보어(OC)
 
*
He is honest.
*
I think him innocent.
     
    2) 명사 수식:
 
*
She is an umpire.
*
She is a strict umpire.
 
* 
엄격한 => Go
     
  * 서술적 용법으로만 쓰이는 형용사
   
 
♥ 서술적으로만 쓰이는 형용사
 
     
*
형용사 단독보어는 S/O 중 하나를 보완하여 모양/상태 등을 나타낸다.
 
1)
S 보완:
 
He returned safe. // S(그)가 왔을 때 그는 안전한 상태였다.
     
<= He returned + He was safe.
   
2)
O 보완:
 
The dog kept him safe. // S(그 개)가 지켜서 그는 안전한 상태였다.
     
<= The dog kept + He was safe.
 
 
*
ex)fast:
   
 
Type1)
 
*
The bird looked fast.
 
이 때 fast는 주어인 bird를 보충적으로 설명한다 // 새의 모습이 빨라 보임
 
 
Type2)
 
*
The bird flew fast.
 
이 때 fast는 동사인 flew를 설명한다 // fly 동작이 빠름
   
 
 
*
형성평가)
   
 
Q1) 다음 중 쓰임이 잘못된 것은?
 
①
She drives her car very carefully.
 
②
The yellow bird in the forest started to sing merrily early in the morning.
 
③
We talked about the topic comparatively deeply.
 
④
I would like to stay in a pretty quiet cottage in the forest.
 
⑤
There is frequent quiet time during summer vocation.
 
   
 
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 형용사 단독보어로 쓰일 것인지 부사로 쓰일 지는 V를 보고 판단하고, 또한 내용 파악으로 가늠할 수도 있다.
     
 
     

 
There is no royal road to learning.