|
|
|
1 |
|
|
|
Q1. |
다음
중 쓰임이 올바르지 않은 것을 고르시오. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
Q2. |
다음
중 쓰임이 올바르지 않은 것을 고르시오. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
Q3. |
다음
중 쓰임이 올바르지 않은 것을 고르시오. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
Q4. |
다음
중 쓰임이 올바르지 않은 것을 고르시오. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
Q5. |
다음
주어진 문장 중 옳지 않은 것을 고르시오. |
|
|
|
|
|
① |
The
book interested the girl in science. |
|
② |
The
book was interesting. |
|
③ |
The
girl made an interested theory in science. |
|
④ |
The
girl was interested in science by the book. |
|
⑤
|
The
interesting book made the girl interested in
science. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
Q6. |
다음
주어진 문장 중 옳은 것을 고르시오. - 3개 |
|
|
|
|
|
① |
The
music was excited. |
|
② |
The
book was interesting. |
|
③ |
The
news was surprised. |
|
④ |
His
speech was boring. |
|
⑤
|
The
movie was moving. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
Q7. |
다음
중 ~ing에 대한 유형이 다른 하나는? |
|
|
|
|
|
① |
The
boy was playing tennis. |
|
② |
A
baby is smiling at the butterfly. |
|
③ |
Be
careful of a sleeping dog. |
|
④ |
My
hobby is collecting stamps. |
|
⑤
|
A
man is fixing a car. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
Q8. |
다음
밑줄 친 ~ing에 대한 유형이 다른 하나는? |
|
|
|
|
|
① |
Collecting
stamps is interesting. |
|
② |
A
man is watering in the garden. |
|
③ |
Her
job is growing flowers. |
|
④ |
He
stopped drinking coffee. |
|
⑤
|
He
finished painting her house. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
Q9. |
다음
주어진 우리말에 맞는 영어 문장 중 쓰임이 올바르지 않은 것을 고르시오. |
|
|
|
|
|
|
|
|
① |
|
한
소년이 테니스를 치고 있다. |
=> |
A
boy is playing tennis. |
|
|
|
② |
|
테니스를
치고 있는 그 소년은 그녀의 동생이다. |
=> |
The
boy playing tennis is her younger brother. |
|
|
|
③ |
|
그
소년은 어제 창문을 깼다. |
=> |
The
boy broke the window yesterday. |
|
|
|
④ |
|
어제
그 창문은 그 소년에 의해 깨어졌다. |
=> |
The
window was broken by the boy. |
|
|
|
⑤
|
|
우리는
그가 그 창문을 깼다는 그 소식에 놀랐다. |
=> |
We
were surprising at the news that he had
broken the window. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
Q10. |
다음
중 쓰임이 올바르지 않은 것을 고르시오. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|